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纪瑜也有些意外,她一开始看出了鲁冰打算息事宁人的态度,作为一名学生,不可能和老师对着干。
她故意说不经别人同意,拿别人东西算偷窃,就是想刺一刺那几个偷试卷的小贼。
他们的自尊心,会让他们产生羞恼的情绪。
但这一刺,似乎把鲁老师刺激到了。
啧啧,既然鲁老师打算认真处理这件事,那她就去看看会怎么处理好了。
纪瑜作为事中人,带着看客的心情跟着鲁冰去了小办公室。
小办公室是单人工作间,鲁冰和小办公室的年级主任吕博杨借用了一下办公室,而后才叫纪瑜几人进去。
吕博杨借出办公室,并没有离开,坐在一边喝茶,观看事态发展。
学生偷试卷陷害同学,别人不知道,校长,教导主任和他都是清楚的。
要他说就应该全校通报批评,在大会上做检讨。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之,一次得不到深刻的教训,就会有千次万次。
鲁冰坐在办公桌后的椅子上,沉声道:“想必你们都知道我为什么叫你们过来了?”
赵柚五人低下头,冷汗直冒,“知道。”
“之前我在课堂上让你们讲什么是校园霸凌,就是想让你们自己认识到错误,课后主动找到我,自觉认错,再给纪瑜同学道歉。”
“后面我听完纪瑜同学对于校园霸凌的定义,发现我的想法十分不妥当。”
“我觉得你们自己找我承认错误,就算认识到错误了,拿走了几张卷子也不是什么大事,道个歉就可以。”
“但我现在不这么想,因为我没有和纪瑜商量,我不知道她要怎么处理这件事情,我在单方面的给她做决定。你们就算道歉,这也是我在以老师的身份逼着纪瑜接受你们的道歉。”
“她受到了伤害,我作为老师,却在加重这种伤害。”
“如果这次我不能帮助到她,她以后还会信任老师吗?”
“一次处事不公,受害者还敢站出来为自己争取合理合法的权益吗?”
“我想把伤害降到最小,保护的到底是什么呢?是让你们知道伤害别人,你们只要一句对不起就够了?还是让你们知道,只要有人撑腰,你们做错了事也没有关系?”
“诚然,你们的成绩确实很优秀,在全省都排得上号,可是你们的品行不端,如果这次没有得到深刻的教训,
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